Минобрнауки России подвело итоги двух конкурсов, направленных на популяризацию научной деятельности. Поддержку получат 19 проектов авторов научно-популярного контента и 18 проектов организаторов мероприятий, популяризирующих науку для широкой аудитории.
Заместитель Министра науки и высшего образования РФ Денис Секиринский напомнил, что грантовый конкурс проводится в рамках объявленного Президентом Российской Федерации Десятилетия науки и технологий.
«Конкурс в этом году был направлен на решение трех основных задач Десятилетия, сформулированных в соответствующем Указе. Примечательно, что из 141 поступившей в этом году заявки больше половины — это проекты научных организаций и университетов. Сами исследователи, «с полей» все больше рассказывают о своих разработках, понимая значимость популяризации своей деятельности для дальнейшего развития науки и вовлечения в нее молодежи», — отметил замминистра.
На конкурсе грантов для организаторов научно-популярных мероприятий победители получат на реализацию своих идей совокупно 430 млн рублей, а авторы научно-популярного контента — более 80 млн рублей.
Среди мероприятий, получивших грантовую поддержку:
— выставка портретов ведущих ученых России «НАУКА В ЛИЦАХ»;
— Дни научного кино ФАНК;
— научно-просветительский проект «Геномная одиссея», направленный на повышение генетической грамотности;
— Всероссийский фестиваль RuCode по искусственному интеллекту и алгоритмическому программированию;
— Всероссийский театральный научно-просветительский фестиваль «Поколение будущего»;
— Фестиваль по научно-популярному туризму СКФО «Вершина наук» и многое другое.
В 2024 году отдельно в конкурсе для авторов научно-популярного контента были выделены темы по созданию художественного образа ученого и освещению науки в регионах России. Среди 37 проектов-победителей наибольшее количество было направлено именно на популяризацию региональной науки.
Например, о работе белгородских ученых расскажет проект «Научный Белгород» в лице школьников и студентов. Институт общей и неорганической химии им. Н.С. Курнакова РАН создаст «Виртуальный музей химии», а Сколковский институт науки и технологий — цифровой двойник Сергея Петровича Капицы, известного ученого и популяризатора науки. Сибирский федеральный университет организует тревел-шоу «Автостопом по науке. Сибирский путь» и покажет, как ученые региона решают нетривиальные научные проблемы и вносят свой вклад в достижение технологического суверенитета нашей страны.
Всего на конкурс грантов для популяризаторов науки было подано 141 заявка, 132 из них прошли экспертизу и были допущены к отбору: 59 проектов — от авторов научно-популярного контента, 73 заявок — от организаторов научно-популярных мероприятий.
С проектами, прошедшими технический отбор, работали более 30 независимых экспертов. Среди них — ученые, популяризаторы науки, главные редакторы СМИ и журналисты, широко освещающие научную тематику, представители органов государственной власти, компаний, вузов, научно-исследовательских институтов. Каждую заявку оценивали не менее 3 экспертов, по 13 и 16 критериям в зависимости от конкурса. Среди критериев были — уникальность, актуальность, социальная значимость проекта, его результативность, перспективы развития, потенциал и масштаб реализации.
Правила конкурса утверждены Правительством России. Работа ведется в рамках реализации федерального проекта «Популяризация науки и технологий».
Источник: https://www.minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/81243/
МГИК представил театрализованный концерт «Широкая масленица» на ВДНХ
В рамках Международной выставки-форума «Россия» при поддержке Минкультуры России на главной сцене ВДНХ студенты Московского государственного института культуры организовали масленичные гуляния.
В мероприятии приняли участие студенты театрально-режиссёрского факультета, факультета музыкального искусства и хореографического факультета МГИК, а также творческие коллективы вуза: оркестр народных инструментов имени Н.П. Будашкина, ансамбль народной песни «Карагод», мужской ансамбль «Братчина», хореографический ансамбль «Новые имена».
Постановщиком театрализованной программы стала кафедра режиссуры театрализованных представлений под руководством заведующей кафедрой, заслуженного деятеля искусств РФ, профессора Марины Викторовны Комаровой.
Сюжетная линия представления строилась на знакомстве гостя из восточной Азии с обширной и многогранной русской культурой. В представлении студенты наглядно, с танцами и песнями рассказали иностранцу и всем зрителям о названиях и традициях каждого дня масленичной недели: понедельник – «Встреча», вторник – «Заигрыши», среда – «Лакомки», четверг – «Широкий разгул», пятница – «Тёщины вечерки», суббота – «Золовкины посиделки» и «Прощёное воскресенье».
В интерактивной части театрализованного концерта зрители смогли принять участие в тематических играх, хороводах, во взятии снежного городка, а также в перетягивании каната и праздничном флешмобе.
Источник: https://culture.gov.ru/press/news/mgik_predstavil_teatralizovannyy_kontsert_shirokaya_maslenitsa_na_vdnkh/
В мероприятии приняли участие студенты театрально-режиссёрского факультета, факультета музыкального искусства и хореографического факультета МГИК, а также творческие коллективы вуза: оркестр народных инструментов имени Н.П. Будашкина, ансамбль народной песни «Карагод», мужской ансамбль «Братчина», хореографический ансамбль «Новые имена».
Постановщиком театрализованной программы стала кафедра режиссуры театрализованных представлений под руководством заведующей кафедрой, заслуженного деятеля искусств РФ, профессора Марины Викторовны Комаровой.
Сюжетная линия представления строилась на знакомстве гостя из восточной Азии с обширной и многогранной русской культурой. В представлении студенты наглядно, с танцами и песнями рассказали иностранцу и всем зрителям о названиях и традициях каждого дня масленичной недели: понедельник – «Встреча», вторник – «Заигрыши», среда – «Лакомки», четверг – «Широкий разгул», пятница – «Тёщины вечерки», суббота – «Золовкины посиделки» и «Прощёное воскресенье».
В интерактивной части театрализованного концерта зрители смогли принять участие в тематических играх, хороводах, во взятии снежного городка, а также в перетягивании каната и праздничном флешмобе.
Источник: https://culture.gov.ru/press/news/mgik_predstavil_teatralizovannyy_kontsert_shirokaya_maslenitsa_na_vdnkh/
Росгосцирк провел всероссийскую акцию «Счастливая мама»
В филиалах Российской государственной цирковой компании по всей стране прошли благотворительные мероприятия в рамках ежегодной акции «Счастливая мама», приуроченные к Международному женскому дню.
Участницы благотворительной акции «Счастливая мама» – женщины, воспитывающие 10 и более детей и награжденные государственными наградами, а также иными наградами регионального и Всероссийского уровня, общественно и социально активные, отмеченные специальными знаками отличия.
Перед представлениями в интерактивных welcome-зонах гостей встречали сказочные персонажи и мастер-классы, с приветственными словами и поздравлениями к мамам-героиням обратились директора цирков и представители городских и региональных администраций. «Счастливые мамы» получили дипломы участников акции, весенние букеты, а дети – сладкие подарки.
Во Владивостоке представление посетили настоящие чемпионы – семья, воспитывающая 18 детей. А в Сочи в канун 8 марта также прошла акция «С бабушкой в цирк», которая позволила женщинам пенсионного возраста бесплатно посетить премьеру невероятного «Тропик шоу» заслуженного артиста России Тиграна Акопяна.
Как отметил генеральный директор Росгосцирка Сергей Беляков, многодетные семьи – это основа нашего будущего и пример сплоченности и единства: «Компания “Росгосцирк” уже не первый год проводит акцию “Счастливая мама”, которая призвана подчеркнуть, что главная ценность России и ее стратегический ресурс сегодня – это крепкая, счастливая семья как источник духовно-нравственных ценностей, традиций, познания и любви к Родине».
Источник: https://culture.gov.ru/press/news/rosgostsirk_provel_vserossiyskuyu_aktsiyu_schastlivaya_mama/
Участницы благотворительной акции «Счастливая мама» – женщины, воспитывающие 10 и более детей и награжденные государственными наградами, а также иными наградами регионального и Всероссийского уровня, общественно и социально активные, отмеченные специальными знаками отличия.
Перед представлениями в интерактивных welcome-зонах гостей встречали сказочные персонажи и мастер-классы, с приветственными словами и поздравлениями к мамам-героиням обратились директора цирков и представители городских и региональных администраций. «Счастливые мамы» получили дипломы участников акции, весенние букеты, а дети – сладкие подарки.
Во Владивостоке представление посетили настоящие чемпионы – семья, воспитывающая 18 детей. А в Сочи в канун 8 марта также прошла акция «С бабушкой в цирк», которая позволила женщинам пенсионного возраста бесплатно посетить премьеру невероятного «Тропик шоу» заслуженного артиста России Тиграна Акопяна.
Как отметил генеральный директор Росгосцирка Сергей Беляков, многодетные семьи – это основа нашего будущего и пример сплоченности и единства: «Компания “Росгосцирк” уже не первый год проводит акцию “Счастливая мама”, которая призвана подчеркнуть, что главная ценность России и ее стратегический ресурс сегодня – это крепкая, счастливая семья как источник духовно-нравственных ценностей, традиций, познания и любви к Родине».
Источник: https://culture.gov.ru/press/news/rosgostsirk_provel_vserossiyskuyu_aktsiyu_schastlivaya_mama/
Более 700 участников прошли обучение в школе Плавучего университета
В восьми регионах страны завершилась работа Всероссийской Зимней научной школы Плавучего университета. Масштабное образовательное мероприятие в области наук о море прошло на базе вузов и научных организаций Москвы, Санкт-Петербурга, Калининграда, Владивостока, Севастополя, Нижнего Новгорода, Ростова-на-Дону и Архангельска.
Зимняя школа — первый этап ежегодного цикла Всероссийской научно-образовательной программы «Плавучий университет». Она позволяет познакомиться с актуальными направлениями исследований моря, чтобы выбрать направление будущей научной работы.
В этом году было подано 1860 заявок от студентов, аспирантов и молодых ученых из более чем 90 городов России. Из них более 700 человек присоединились к мероприятию.
Участники, окончившие Зимнюю школу, могут пройти научную стажировку. У них появляется возможность найти подходящего научного руководителя, по результату будут сформированы пары «студент — научный руководитель».
Морская экспедиция или работа на суше в лаборатории поможет студентам войти в профессию, аспирантам и молодым ученым — расширить сеть профессиональных контактов, найти новые идеи для исследований.
«Зимняя школа Плавучего университета — это современный формат привлечения студентов в науку, который мы проводим по всей России. И он работает! Часть студентов уже во время школы находят себе интересные лаборатории и научных руководителей. Кроме этого, для студентов важно почувствовать, что они не одни в своем стремлении стать учеными — и школа помогает встретить своих единомышленников», — отметила директор Координационного центра Плавучий университета Наталья Степанова.
В новом сезоне Зимняя школа включает 27 треков на 11 научных и образовательных площадках. Московский физико-технический институт, Институт океанологии им. П.П. Ширшова РАН, МГУ имени М.В. Ломоносова, Центр морских исследований МГУ имени М. В. Ломоносова, Всероссийский научно-исследовательский институт рыбного хозяйства и океанографии, Санкт-Петербургский государственный университет, Российский государственный гидрометеорологический университет, Балтийский федеральный университет им. И. Канта, Институт Балтийского моря, Дальневосточный федеральный университет, Морской гидрофизический институт РАН, Институт биологии южных морей имени А.О. Ковалевского РАН, Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева, Институт прикладной физики РАН, Южный научный центр РАН, Южный федеральный университет, Северный (Арктический) федеральный университет.
Также в рамках Зимней школы реализован пилотный проект для старшеклассников. Он направлен на профориентацию школьников, интересующихся естественно-научными дисциплинами. По итогам отбора 162 человека приняли участие в научных треках. Городами проведения стали Москва, Санкт-Петербург, Калининград и Севастополь.
В Москве Зимняя школа представлена на трех площадках, организованных МФТИ, ЦМИ МГУ и ВНИРО, охватывающих темы морской биологии, машинного обучения в науках о Земле, геологии, офшорной энергетики, экологии и геофизики. Лекции, семинары, мастер-классы и практические занятия разделены по научным направлениям: физика океана и атмосферы, морская биология, геология и геофизика, гидрохимия, анализ данных, методы и приборы, мониторинг и загрязнения океана, Python и машинное обучение.
Заключительным этапом годового цикла Плавучего университета станет интеграция участников и их исследований в научный мир. Он сосредоточен на подведении итогов и публикации научных результатов. Каждый студент должен завершить обработку полученных данных и собранных проб и представить результаты на научных конференциях. Зачастую собранные данные становятся основой для новых открытий или в значительной степени дополняют и разъясняют существующие научные теории. На последнем этапе студент получает диплом об успешном завершении программы.
Программа «Плавучий университет» разработана в рамках национального проекта «Наука и университеты», Десятилетия науки и технологий, а также Десятилетия наук об океане ООН.
Источник: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/nauka-i-obrazovanie/78920/
Зимняя школа — первый этап ежегодного цикла Всероссийской научно-образовательной программы «Плавучий университет». Она позволяет познакомиться с актуальными направлениями исследований моря, чтобы выбрать направление будущей научной работы.
В этом году было подано 1860 заявок от студентов, аспирантов и молодых ученых из более чем 90 городов России. Из них более 700 человек присоединились к мероприятию.
Участники, окончившие Зимнюю школу, могут пройти научную стажировку. У них появляется возможность найти подходящего научного руководителя, по результату будут сформированы пары «студент — научный руководитель».
Морская экспедиция или работа на суше в лаборатории поможет студентам войти в профессию, аспирантам и молодым ученым — расширить сеть профессиональных контактов, найти новые идеи для исследований.
«Зимняя школа Плавучего университета — это современный формат привлечения студентов в науку, который мы проводим по всей России. И он работает! Часть студентов уже во время школы находят себе интересные лаборатории и научных руководителей. Кроме этого, для студентов важно почувствовать, что они не одни в своем стремлении стать учеными — и школа помогает встретить своих единомышленников», — отметила директор Координационного центра Плавучий университета Наталья Степанова.
В новом сезоне Зимняя школа включает 27 треков на 11 научных и образовательных площадках. Московский физико-технический институт, Институт океанологии им. П.П. Ширшова РАН, МГУ имени М.В. Ломоносова, Центр морских исследований МГУ имени М. В. Ломоносова, Всероссийский научно-исследовательский институт рыбного хозяйства и океанографии, Санкт-Петербургский государственный университет, Российский государственный гидрометеорологический университет, Балтийский федеральный университет им. И. Канта, Институт Балтийского моря, Дальневосточный федеральный университет, Морской гидрофизический институт РАН, Институт биологии южных морей имени А.О. Ковалевского РАН, Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева, Институт прикладной физики РАН, Южный научный центр РАН, Южный федеральный университет, Северный (Арктический) федеральный университет.
Также в рамках Зимней школы реализован пилотный проект для старшеклассников. Он направлен на профориентацию школьников, интересующихся естественно-научными дисциплинами. По итогам отбора 162 человека приняли участие в научных треках. Городами проведения стали Москва, Санкт-Петербург, Калининград и Севастополь.
В Москве Зимняя школа представлена на трех площадках, организованных МФТИ, ЦМИ МГУ и ВНИРО, охватывающих темы морской биологии, машинного обучения в науках о Земле, геологии, офшорной энергетики, экологии и геофизики. Лекции, семинары, мастер-классы и практические занятия разделены по научным направлениям: физика океана и атмосферы, морская биология, геология и геофизика, гидрохимия, анализ данных, методы и приборы, мониторинг и загрязнения океана, Python и машинное обучение.
Заключительным этапом годового цикла Плавучего университета станет интеграция участников и их исследований в научный мир. Он сосредоточен на подведении итогов и публикации научных результатов. Каждый студент должен завершить обработку полученных данных и собранных проб и представить результаты на научных конференциях. Зачастую собранные данные становятся основой для новых открытий или в значительной степени дополняют и разъясняют существующие научные теории. На последнем этапе студент получает диплом об успешном завершении программы.
Программа «Плавучий университет» разработана в рамках национального проекта «Наука и университеты», Десятилетия науки и технологий, а также Десятилетия наук об океане ООН.
Источник: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/nauka-i-obrazovanie/78920/
Стратегические ракетчики исполнили новогодние желания и мечты воспитанников детских домов и детей военнослужащих РВСН
Военнослужащие Тейковского, Бологовского, Барнаульского и Новосибирского ракетных соединений и воины-испытатели полигона Капустин Яр посетили подшефные детские дома и передали подарки их воспитанникам.
Для детей подшефных детских домов стратегические ракетчики организовали красочные развлекательные программы с участием Деда Мороза и сказочных персонажей.
Одним из главных благотворительных мероприятий в Ракетных войсках стратегического назначения стала традиционная новогодняя акция «Елка желаний», старт которой дал командующий РВСН генерал-полковник Сергей Каракаев и его заместители.
В этой акции также приняли участие военнослужащие всех объединений и соединений РВСН. Подарки получили более 2000 детей. Среди них: дети участников специальной военной операции, дети из многодетных семей, а также дети воинов-ракетчиков, заступающих в новогоднюю ночь на боевое дежурство.
В гарнизонах РВСН все семьи стратегических ракетчиков, находящихся в новогоднюю ночь на боевом посту, посетят Дед Мороз и Снегурочка, которые поздравят детей военнослужащих с Новым Годом и угостят их сладкими подарками.
Источник: https://stat.mil.ru
В Абакане военнослужащие железнодорожного соединения открыли для детей ледовый городок
В Абакане военнослужащие железнодорожного соединения Центрального военного округа (ЦВО) подготовили для детей ледовый городок с елкой, горкой и лабиринтом. На церемонии его открытия было устроено представление с Дедом Морозом, Снегурочкой и другими сказочными персонажами. Кроме этого, военнослужащие организовали игры, хороводы, а также вручили детям подарки.
В течение зимних каникул ледовый городок будет открыт для всех желающих. Игрушки для рождественской елки, установленной на игровой площадке, изготовили ребята, кто занимается в культурно-досуговом центре воинской части Абаканского гарнизона. Каждый юный мастер получил гостинец.
В преддверии самого праздника военнослужащие, переодевшись в костюмы сказочных персонажей, посетят семьи, чьи отцы находятся в зоне специальной военной операции, а также семьи, где воспитываются дети с ограниченными возможностями.
Источник: https://stat.mil.ru
Ряду российских городов присвоено почётное звание «Город трудовой доблести»
Глава государства подписал Указ «О присвоении почетного звания Российской Федерации «Город трудовой доблести».
Текст Указа:
За значительный вклад жителей городов в достижение Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов, обеспечение бесперебойного производства военной и гражданской продукции на промышленных предприятиях, проявленные при этом массовый трудовой героизм и самоотверженность присвоить почетное звание Российской Федерации «Город трудовой доблести» г. Астрахани, г. Вологде, г. Горловке, г. Златоусту, г. Каспийску, г. Луганску, г. Норильску, г. Орску, г. Якутску.
Источник: http://www.kremlin.ru/events/president/news/69840
В России предложено ввести систему ресоциализации бывших заключенных
Документ опубликован в Системе обеспечения законодательной деятельности.
«В целях систематизации отдельных положений законодательства, установления единых принципов организации работы по осуществлению контроля, социальной адаптации, социальной реабилитации соответствующих категорий лиц предлагается создать единую систему пробации в Российской Федерации, представляющую собой совокупность органов государственной власти, учреждений и организаций, осуществляющих деятельность в сфере пробации», — отмечается в пояснительной записке…
Законопроектом предлагается закрепить различные виды пробации: исполнительную, пенитенциарную и постпенитенциарную. Согласно документу, инструментом пробации будет особый документ — индивидуальная программа ресоциализации, социальной адаптации и социальной реабилитации с мерами, применяемыми к конкретному лицу в зависимости от обстоятельств, характеристики его личности.
Вести единый реестр лиц — участников пробации будет ФСИН.
Предполагается, что принятие законопроекта «будет способствовать эффективной адаптации граждан в обществе, восстановлению социально полезных связей, трудоустройству».
Источник: http://duma.gov.ru/news/55719/
За незаконную деятельность коллекторов будет грозить уголовная ответственность
Государственная Дума приняла в первом чтении законопроект об установлении уголовной ответственности за незаконную деятельность коллекторов.
«Принятия этого закона ждут люди, — отметил Вячеслав Володин. — Необходимо исключить ситуации, когда коллекторы требуют от граждан вернуть долг, угрожая увечьями, поджогом дома или машины, шантажируют личной информацией. Административной ответственности, которая сегодня предусмотрена статьей КоАП (за незаконное осуществление деятельности по возврату просроченной задолженности), в таких случаях очевидно недостаточно, поэтому депутаты Государственной Думы инициировали законопроект об установлении уголовной ответственности за незаконную деятельность коллекторов».
Как пояснил один из соавторов законопроекта, Председатель Комитета по безопасности и противодействию коррупции Василий Пискарев, необходимость разработки документа обусловлена огромным количеством жалоб граждан на незаконные действия по возврату просроченной задолженности. «До 30 тыс. таких обращений получает ФССП России ежегодно», — подчеркнул Василий Пискарев.
Председатель Комитета добавил, что предложенные санкции «весьма серьезные, но, как говорят, справедливые».
За подобные действия законопроектом предлагается установить штраф в размере от 300 до 500 тыс. рублей, либо принудительные работы сроком до пяти лет, либо лишение свободы на период до пяти лет.
Те же деяния, совершенные организованной группой, будут наказываться лишением свободы на срок до 10 лет.
Источник: http://duma.gov.ru/news/55680
50 команд-победителей конкурса музеев наградят на съезде участников Всероссийского фестиваля школьных музеев «Культурный маршрут» в музее Победы
27 и 28 октября в Музее Победы пройдет съезд участников Всероссийского фестиваля школьных музеев «Культурный маршрут». Участники съезда представят результаты работы школьных музеев страны, обменяются опытом и определят пути дальнейшего развития своих музеев.
С видеообращениями выступят директор Службы внешней разведки Российской Федерации Сергей Нарышкин, Министр культуры Российской Федерации Ольга Любимова.
Начальник департамента по координации вопросов государственной политики в исторической и гуманитарной сферах Администрации Президента России Владислав Кононов зачитает приветственное слово от Помощника Президента Российской Федерации Владимира Мединского.
К гостям обратятся директор Музея Победы, заместитель секретаря Общественной палаты РФ Александр Школьник, депутат Государственной Думы РФ, ответственный секретарь «Поискового движения России» Елена Цунаева, директор Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Наталья Наумова, советник председателя Московского городского Совета ветеранов Расим Акчурин.
В работе съезда примут участие педагоги и активисты школьных музеев более чем из 50 субъектов РФ, а также Республики Беларусь. Это команды-победители Всероссийского конкурса музеев образовательных организаций «Культурный маршрут» и партнеры программы «Школьный Музей Победы». К работе съезда присоединятся и музейщики из разных российских регионов. Спикерами станут представители Министерства просвещения РФ, Минкультуры России, Российского военно-исторического общества и Российского исторического общества, руководители и специалисты музеев и др.
Организаторы подготовили для школьников насыщенную образовательную программу, в рамках которой они создадут совместный проект по развитию музейного пространства и разработают новые экскурсионные исторические маршруты. На съезде также представят интерактивную карту, в которую войдут все проекты участников конкурса «Культурный маршрут». Ознакомиться с картой можно будет на главной странице сайта Музея Победы.
Кроме того, во время мероприятия ребята побывают на экскурсиях по экспозициям и выставкам Музея Победы — «Подвиг Народа», «Битва за Москву. Первая Победа!», «Обыкновенный нацизм», «Соловецкие юнги. Подвиг. Судьбы», и увидят фильм «Дети Донбасса».
Завершится съезд 28 октября торжественным награждением 50 команд-победителей Всероссийского конкурса музеев образовательных организаций «Культурный маршрут», а также 3 команд-победителей онлайн-голосования за лучший видеоролик.
Начало: 27 октября в 10.00.
Справочно:
Всероссийский фестиваль школьных музеев «Культурный маршрут» организован при поддержке Министерства просвещения РФ в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование».
Источник: https://culture.gov.ru